今天做英语试卷的感悟

请正准备参加高考的同学别往下看了，我祝福你们能有个积极的心态参加高考。

我想说的论点：目前有些考试中的某些题目，它们所起到的作用并不是引导应试者向往 智慧 和 原则 ，相反，它们引导应试者走向 无知 和 混沌 。

说明：
    对于一道有 4 个选项的 合理的 选择题。考虑两个应试集体：A 集体有 100% 的人受过系统化教育，并且所有人都很努力的回答问题。 B 集体进入考场后全部戴上眼罩，不读题目，完全按照“原力”的指引做出选择。
    那么如果 A、B 集体都有足够多的人数，那么对于这道选择题，B 集体应该有接近 25% 的正确率， A 集体则应该拥有大于 25% 的正确率，到底 A 集体有多少正确率则取决于题目的难度，但如果题目 合理 ， A 的正确率应该小于 100% ，而大于 25% 。
   
    然而，设想一种 不合理的 选择题：同样是 4 个选项。在一场考试之后， B 集体显然会受到“原力”的指引，保持 25% 的正确率，然而 A 集体却只有 15% 甚至更低正确率。这种现象的原因是这道选择题中蕴涵的思维陷阱，让 理智的 、向往 智慧 和 原则 的人类不能做出正确判断。
    那么在这场考试之后， A 集体的成员显然就会发现，自己寒窗苦读所向往的 智慧 和 原则 显然并不能拯救银河，只有遵循“原力”的指引才更有可能取得战争的胜利。
    ——这其实是在引导 A 集体的成员加入 B 集体。
   
举例：
    参加研究生入学考试的人都 100% 是大学生或同等学力的人，并且我相信大多数人都会在考场上努力回答问题。所以符合上述 A 集体的情况。
    然而在英语试题中，就存在上述 不合理的 选择题。大家可以看看 2001-2003 年这 3 年间的题目，以及正确率。

我的感悟：
    由于我正在复习准备参加几十天后的研究生入学考试，而我又是个很普通的人，于是对于这类 不合理的 题目，我认为显然 吉井 明久 同学的 Striker Sigma V ， 以及 Problem Breaker 和 Shining Answer 是考试必须道具。