[讨论] 看完馒头卡后想起一篇SF

遥远的未来，人类进化成了没有实体的纯能量存在。孩子们唯一的乐趣就是制造恒星。但这一游戏行为是被全体严厉斥责的。热力学定律依然是不变的铁律。在更早的十二亿年前，人类过分的消耗恒星使得大部分的星系已经死去。如今每个人可以消耗的恒星被严格的配给。
一个孩子亚伯在制造一个超新星被老师斥责后，谈到了古人。他想去看看人类的发源地。跨过一千六百七十五个银河，在一个快要死去的银河中找到了已经成为白矮星的太阳。在地球上还有着另一种人类。由金属和晶体组成，有着三亿四千万年的年龄，可以永生不死知道宇宙终结，他在等待死亡。现在他改变了主意，他将立刻结束生命。

“不，电磁人类，如果你能够活一亿年，你会明白这个宇宙中没有任何东西值得留念，没有任何事值得激动，宇宙在必然中前进。爆发，膨胀，最后坍塌。人类也一样。我们的科学家从理论和实验上无数次证明了这个必然，对一个必然，我已经失去了耐心。我之所以活着，因为我代表人类。遇到你们，我改变主意了。 ”

亚伯此后感觉自己的种族是不是也将走上这样的命运。
三万年后，他成了一名教师，因为传播异端思想而备受指责。

“不，孩子才是我的希望。老师，我一直在向宏学习。我有所发现。我想或许人类真的可以超越这个宇宙，而不是在这里一代代繁衍，最后在热寂的宇宙中等待死亡——如果是这样人类一定会自愿走向毁灭，就像我们当年发现的原始人。 ”

最后，他召集了自己的学生，向他们展示自己的证明。用尽自己配额的所有恒星制造一个虫洞，自己也在超新星的爆发中消失。

“他死了吗？孩子们从惊悸中恢复，老师还在琢磨着亚伯的举动。亚伯打开了一个虫洞，能量注入虫洞，会创造一个新的宇宙。然而那是一个平行世界，和这个宇宙唯一的联系是它从这个宇宙起源。亚伯把自己填入虫洞。死亡的同时创造一个宇宙，难道这样的死亡就是未来？

人类的未来，就是如你这般消失吗，亚伯？你竟然给孩子们这样一个答案。

他可能成功了。概率是60％。

这是宏。宏居然主动和人交流，老师有些诧异。

他创造了一个全新的宇宙。混乱的宇宙，不同的宇宙。

什么，宏？

他想要的未来。他打开的虫洞很特殊，能量流入虫洞会按照他的意志产生平行宇宙。他将宇宙的规则确定为无规律。

这可能吗？无规律的宇宙？

一切都是推测。我不能对平行宇宙进行观察。不过从虫洞的特殊性，可以推测那个宇宙的特性。

无规律？

是的。准确的描述是宇宙的规则是无规律。

亚伯还活着吗？

这个世界里他当然死了，那个世界里我不能知道。不过既然我们的世界没有上帝，那个世界里，亚伯也应当不会存在。一切要从大爆炸开始。是这个……

什么？

魔法宇宙。

魔法宇宙？

亚伯从远古时代地球人类的资料中找到的一个名词。没有规律，意志的世界。他这样描述他的世界。热力学第二定律不能统治性地压倒人类。

魔法宇宙？老师想起什么，他开始搜索宏的数据库。亚伯的资料完整地保留着，他找到解释并没有花费多大的力气。那是几百亿年前的一种被称为书的资料，亚伯做了标记。老师将它还原成实物。书的硬皮上镶嵌了四个黄金的字：伊力艾姆，下面是细小的文字：以神的名义，赐予人类驾驭万物的力量。书中的一切映射在老师的意识中。

亚伯，你创造了一个这样的宇宙吗？伊力艾姆？

书曾经有另一个封面，然而老师永远不会知道。很久很久以前，生活在渺小地球上的人类祖先怀着对上帝的敬仰无比虔诚地写下他们的幻想：神创造世界的三百六十五条魔法。而伊力艾姆，悠长到接近无限的岁月之后，人类已经遗忘这个词的含义和先民们念出它时从神往到惶恐的一切情感——Elysium：极乐世界。 ”